“我们希望,赫哲族的鱼皮画、鄂伦春的桦皮刻画、满族的年画图腾,不只是博物馆里静静躺着的‘展品’,也能成为数字屏幕上会动、会讲故事的文化生命体。”这是黑龙江能源职业学院“墨彩新生”项目团队的初心,也是他们正在实践的方向。

“墨彩新生”是一款由学院学生自主设计开发的数字平台,融合了AI辅助创作、区块链确权、AR/VR沉浸展示、线上教学与用户共创五大功能模块,致力于让传统民族绘画以一种更年轻、更现代、更科技的方式“活”起来。

这个想法最初萌芽于一次“非遗进校园”活动。美术系的同学在展览上第一次近距离看到赫哲族鱼皮画时被深深打动,但也意识到一个残酷的现实——这些作品的创作者大多年事已高,技艺难以传承;很多精美的民族图案,甚至没有被系统记录,正在悄然消失。

“与其感慨,不如动手。”团队核心成员赵丽说。她联合计算机与设计方向的几位同学,组建了跨专业小组,开始着手研发一个“能让非遗在当代说话”的数字平台。很快,他们明确了平台的核心理念——用AI和数字工具,让普通人也能参与到民族绘画中来。

图 1 作品热度追踪

项目开发之初并不轻松。AI图像生成模型训练涉及大量数据整理与样式建模,而民族图案的风格远比想象中复杂。“传统图腾的色彩不是单纯的红黄蓝,而是有文化语境的‘智慧色’,每一笔都有讲究。”为此,团队查阅了大量地方志、民族文艺图册,甚至前往文博单位与传承人访谈取材。

同时,平台开发中引入了区块链确权机制,确保每一幅上传或创作的作品都拥有“数字身份”,避免版权被盗用。AR/VR虚拟展厅模块则以互动方式还原民族绘画的历史空间与文化语境,让用户不仅能“看画”,还能“走进”画中故事。

更难能可贵的是,这个平台并不只为专业人士服务。普通用户也可以通过关键词输入或上传草图,由AI协助生成民族风格图案,再进行修改创作,实现“人人都能画民族图案”。团队还特别开发了配套的教学资源模块,便于平台与高校美术课程、非遗美育课堂对接,目前已在校内多个专业试点应用,反馈良好。

图 2 笔触动态仿真

“我们不想做一个只能展示的‘酷炫’项目,而是真正希望它能被使用,被喜爱,被分享。”团队成员说。为了让平台更具吸引力,他们还设计了“创作挑战”“数字展览”“上链推荐”等功能,引导用户上传作品、互相点赞、参与互动,在社区中形成良性文化氛围。

目前,“墨彩新生”项目已完成初步版本开发,在中国国际大学生创新大赛校级决赛中荣获第一名,并积极参与省内各类双创赛事。团队正与地方文化馆、美术院校及非遗研学单位洽谈合作,力争让这个平台从校园走向社会、从原型走向产品、从数字走向价值。

“传承不只是临摹,更是转译。我们想让大家看到,这些民族图案不仅有历史的沉淀,也有面向未来的活力。”项目指导老师表示,“墨彩新生”不仅是一次学生技术能力的展示,更是一场文化认同感与责任感的生动实践。

在这个快速数字化的时代里,文化的“闪光点”从来不只属于技术高手,更属于那些愿意跨越时间与传统、用心对话过去的年轻人。